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[管理公告] 艺术生考研英语个性化护航

[管理公告] 艺术生考研英语个性化护航

近年考研大军突起,逐年递增,2012年以165.6万人创历史新高。这其中不乏众多的艺术类考生,他们怀揣梦想,不畏艰难,毅然决定踏上了考研之路。本文中博研堂考研专家将根据艺术生的特点,分析他们在考研英语复习的万里长征中遇到的普遍性问题,并给出解决这些问题的方案。
一、艺术生的特点
“喜忧参半”这个成语形容艺术类考生再合适不过。喜的是艺术类考生大多从小接受良好的艺术培养,他们不拘泥于传统的教育模式,思维敏捷,想象力丰富,能够活跃课堂气氛,并且有强烈的接受和理解新知识的热情;然而让人担忧的是艺术类考生大多很早就开始全心投入本专业的学习,英语基本在初中毕业之后就全放下了,放下这么多年想短时间捡起来是个不小的挑战。同时,尽管大多艺术类考生乐于学习,但他们很难适应传统的教学方式,塌下心来,进行一天几小时的学习更是难上加难,这对他们迅速提高英语成绩,达到考试要求是个很大的阻碍。
二、艺术生在准备考研英语过程中所面临的困境。
1.近乎趋近于零的基础。
众所周知,考研英语是选拔型考试,出题目的在于拔高,这就意味着题目都有相当的难度。很多已经通过四六级的考生表示,考研英语题目难度并不亚于英语六级,并且出题思路扑朔迷离。而艺术类考生大多在高中阶段就很少学习英语了,大学四年更是全部投入到本专业的学习中,有的甚至初中毕业就从未接触到英语。这样的结果就是艺术考生很少有过四六级的。六级难度略大,不过有情可原,但是四级不过就说明一些问题了。说明学生的英语基础很薄弱,词汇量微乎其微,几乎没有语法概念。具体表现就是文章看不懂,写作不达意。零基础是艺术类考生英语学习道路上的第一块绊脚石。
2.长时间未接触英语
英语是一门语言,学习语言要符合语言的发展规律。文科学生也许深有感触,政治、历史这样的科目在临考前背一个通宵就能取得不错的成绩,但这条规律并不适用英语的学习。这主要是因为英语是一门语言,它包含的并不仅仅是文字的内容,其中更重要的部分是一个国家和民族在漫长的发展过程中智慧和文化的结晶;并且语言用于日常交际,涵盖了大量的信息,情感,和语境,这些就是我们通常说的语感。想要培养语感并非一朝一夕之功,需要长时间的学习。对于艺术类的考生而言,长时间未接触英语,不但语言基础薄弱,语感也基本没有形成,导致即使查出单词的意思,也不能准确把握全篇所要表达的主旨。
3.心理上对英语学习的恐惧
上述两个问题是艺术类考生所面临的普遍问题,也正是因为这两个问题对于英语成绩提高来讲可谓是致命的,所以很多艺术类考生从心底产生了对英语的畏惧。单词记了很快就会忘记,文章依然很难读懂,翻译出来的句子基本不能得分,这无一不在使这心底恐惧的烙印进一步加深。由于畏难,学习被动,进步缓慢,形成一种恶性循环。心理上对英语的恐惧虽然是主观方面的问题,却客观地阻碍艺术类考生英语成绩的提高。
二、博研堂考研专家给出解决方案
根据上述分析,2013年艺术类考生可谓时间紧,任务重,需要好好利用这个暑期,尽快进入高效的学习状态。博研堂考研专家提醒广大艺术类考生,在全心投入英语学习之,首先前应该解决主观问题,即畏难情绪。既然知道自己基础薄弱,就要直面这个问题,塌下心来,从零开始。遇到读不懂的文章可以暗示自己,这篇文章本来就很难,自己还要继续学习,提升能力,然后攻克这些难题。如此建立良性循环,循序渐进地提高自己的英语水平。克服了畏难情绪,下面要做的就是扎扎实实地进行英语基础的学习。对于艺术类考生而言,英语基础中最重要也是最难的部分就是词汇的学习。考生要每天坚持记忆新单词,复习旧单词,从现在起一直到考试之前,一如既往。攻克词汇大关,可以说就解决了一半的问题。剩下的就是通过真题进行练习,掌握各个题型的高效,高分的解题方法。而这正是博研堂考研英语辅导的核心理念。秉承这一理念,博研堂2011年艺术类考生都取得了喜人的成绩,顺利达到院校的要求。
艺术生,让人欢喜让人忧。然而,孟子告诉我们,生于忧患,死于安乐。博研堂考研专家提醒广大艺术类考生,明确自己面临的困境,运用合理的学习策略,掌握科学,高效的学习方法,最终突破考研英语难关,在2013年研究生考试中顺利凯旋!


TNND  Bear  我过了六级跟没学过英语差不多


不错。。。我也来看看!~


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